El elaborar el andamio cognitivo los saberes de mis estudiantes me di cuenta de que hay alumnos que solo usan el Internet por el mensajero instantáneo, el uso del blog metroflog para subir imágenes y comentarios, y tenemos muy pocos alumnos que ocupan o hacen uso del Internet para realizar búsquedas avanzadas, copiar y pegar archivos, descargar archivos, participar en foros de discusión exámenes en linean, manejo de WebQuest, saben identificar que es un portal, pagina Web y dominio, enviar correos y recibir.
De estos saberes que identifique voy a desarrollar la siguiente estrategia:
En la asignatura de administración.
Tema: Áreas funcionales
Objetivo: El alumno identificara los términos básicos de las áreas funcionales de una empresa asiendo uso de las TIC. (Internet)
Valores: Respeto, puntualidad.
Motivación: Despertar el interés del alumno con respecto a las ventajas que proporciona el uso de las TIC en la vida diaria. Realizando una dinámica sobre ¿Qué usos le puedes dar en tu vida cotidiana al internet?
Desarrollo de actividades:
Apertura: Se discutirán los usos que el alumno le da al internet.
Se realizara una actividad por equipo en donde los alumnos comenten que uso o que actividades saben hacer con el internet.
Desarrollo: Formar equipos de cinco integrantes.
Los alumnos por equipo investigaran sobre los conceptos básicos de áreas funcionales en una empresa haciendo uso del internet y prepararan su material para exponerlo a sus compañeros por medio de diapositivas en power point.
Cada exposición durara de 5 minutos.
Al terminar las exposiciones los alumnos crearan un solo concepto de las exposiciones realizadas.
El Alumno creara su cuenta de correo electrónico.
Cierre: Los alumnos enviarán a la cuenta de correo electrónico del docente, su síntesis de la exposición.
Métodos: Lluvia de ideas, Investigación por equipo, exposición por equipo, trabajo individual.
Material y equipo: Proyector multimedia, PC, acceso a internet.
Páginas de investigación sugeridas: http://www.slideshare
www.ask.com
www.informipyme.com
Para poder realizar esta estrategia me voy a apoyar de los alumnos que tienen más conocimientos sobre el uso del internet, crear correos y enviar información, para que monitoreen el trabajo en equipo y todos los alumnos participen en el uso de la herramienta de internet. El valor se obtuvo de un consenso con la comunidad estudiantil.
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Hola Clara:
ResponderEliminarAntes que nada te saludo y quiero decirte que la estrategia a seguir es buena y si lograras además, tomar conciencia a tus alumnos en su adecuado manejo es decir el uso de la Internet, para que puedan aplicarlas dentro y fuera de clases de forma correcta, se podría proponer más actividades y desarrollen mejor ambiente de trabajo, más y mejores técnicas de trabajo donde los jovenes tengan la oportunidad de formar comunidad, blogs o grupos vituales , con la finalidad de intercambiar ideas, opiniones, idiomas, desarollo de habilidades de lectura, escritura y expresión;tambien puede orientarlos al manejo de programas que les ayuden en su desenvolvimiento, puede crear espacios para intercambiar ideas o dudas de un solo grupo, interectuar entre ellos y conocerse para tener mejor acercamuiento, esto sería importante para un tutor también, ya que muchas veces por falta de tiempo o no puede escucharlos o ponerles mucha atención
Saludos
María del Socorro VIñas Cortés
Hola Clara:
ResponderEliminarHe leído tu blog, y me parece muy interesante, en donde planteas unas estrategias pertinentes en la que buscarás que el alumno trabaje más usando las Tics, lo cual sin duda te traerá más satisfacciones en el desarrollo de tus clases. Sobre todo si usas la herramienta blog lograrás además de que todos los alumnos aprendan a manejarla, a analizar sus puntos de vista, desenvolvimiento y conocimiento de los temas. Pero sobretodo al alumno le servirá para aprender a comunicarse con respeto, con conocimientos y con entusiasmo de estar actualizándose con la tecnología
saludos
Guadalupe Sumano
Hola Clara
ResponderEliminarEl uso de Internet por nuestros estudiantes es significativo me parece que una de las necesidades de la educación es el desarrollo de una comunicación efectiva y afectiva que normalmente no ocurre, en tu estrategia aprecio que esto se puede desarrollar sería interesante establecer líneas u normas tal como lo hace en este diplomado con nosotros y sentarlas en una rubrica de evaluación para que ellos las conozcan.
Hola clara,leí tu trabajo, me parece muy operativo la forma en que quieres usar internet en el aula. Como tu lo planteas las cosas parece muy fácil. AL igual que tu yo estoy pensando en trabajar con los alumnos mas avanzados para que ellos le enseñen a sus demás compañeros.
ResponderEliminarPor otro lado fijate que mis estudiantes opinaron que ellos descargan tutoriales para aprender varias cosas como crear páginas web, crear blogs etc... claro que tambien se la pasan chateando por horas..
Hola Clara.
ResponderEliminarMe uno al comentario de Oscar, hace falta que establezcas una rúbrica de evaluación para que puedas medir los resultados, además con ello los objetivos se concretan.